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      解析乒乓球發多球的根本內容

      2019-09-30

      咱們談學習發多球,其實更要談的是怎樣發多球,打多球的人怎樣練。咱們會恰作為一些必要的講解和說明,而不是僅僅把一些圖表、方案羅列出來。而咱們教育的打開,也是從根底的開端講起:根本條件:多球訓練常見的辦法是一對一,即一個人發多球,另一個人練。盛球的容器一個,較常見的是帶架子的方形或圓描述器,架子有帶輪子或不帶輪子的。

      一般的是不用架子,直接把塑料盆放在球臺上。上面講到的物件我都運用過,各有優缺點。主練人對面球臺底線外好有一個集球網,首要是為節省時刻。實話說,滿地去撿球不光耗時,并且十分累人。即便你有買來的或自己做的所謂的撿球器,都不如一個能夠罩住球臺底線全部寬度的集球網實惠(好能比全臺面兩頭各寬出30公分,作用更佳)。

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      發多球人的站位,以訓練者視角為準(本系列文章皆同此),一般右手發球是站到球臺右側、接近球網的方位,左手發球則站左邊。這是常用的站法。當然,在練一些較特殊的方案時,發球人要在站位上作一些改動,比方:模仿較大力氣的弧圈球,有的人會站到本方底線側身位,把球在本方球臺上顛一下后發力拉;模仿削球,高明的教練能夠站到離球臺1-2米遠的間隔宣告多球等等。我的領會是,站在接近球網方位應該是常選用的,因為它能應對絕大部分的方案。

      剛開端打球時過于隨意,往往會養成一些這樣那樣的壞習氣。打過三四年后,再來批改已經成為動力定型的技能動作,成功的或許性簡直為零。因為那比不會打還麻煩。從下一期開端,咱們將逐步打開訓練的具體內容,介紹一些相應的根本訓練方案和套路,以及相應的領會和要求。目的就是要我們來試一試彼此間上手發多球,加快前進的腳步,得到更大的趣味。


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